Evaluación tradicional y evaluación auténtica

Debate de evaluación auténtica

*Yo falté a esta clase

Por lo que sé, durante esta clase se realizó una especie de debate en torno al texto llamado "La evaluación convencional frente a los nuevos modelos de evaluación auténtica".  En el mismo texto aparece una tabla-resumen de las características de ambos tipos de evaluación, pero acá destaco los que me parecen más relevantes:

Claramente se pueden relacionar cada uno con los paradigmas vistos en la clase pasada... y se mantiene la conclusión de que habría que buscar una opción mixta, ya que ambos modelos tienen sus falencias. Pero también es cierto que tienen distintas aplicaciones. Es mucho más difícil pretender desarrollar políticas públicas solamente realizando evaluaciones auténticas.